دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب

چهارشنبه 5 ارديبهشت 1397
10:23
دانلود طرح جابر

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب

نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد انجماد آب
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد انجماد آب
عکس جابربن حیان در مورد انجماد آب
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان انجماد آب
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

تئوری انجماد
خواص حالت مایع حد واسط بین بی‌نظمی کامل مولکولی در حالت گاز و آرایش منظم مولکولی در حالت جامد است. در مایعات ، مولکولها به قدری آهسته حرکت می‌کنند که نیروهای جاذبه بین مولکولی می توانند آنها را در حجم معینی نگه دارند. با این حال ، جنبش مولکولها هنوز آنقدر سریع است که نیروهای جاذبه بین مولکولی بتوانند آنها را در مواضع مشخصی از شبکه بلوری ثابت نگه دارند.

با سرد شدن مایع ، حرکت مولکولهای آن بیش از پیش کند می‌شود و سرانجام در دمای معینی انرژی جنبشی تعدادی از مولکولها به قدری کم می‌شوند که نیروهای بین مولکولی می‌توانند آنها را در یک شبکه بلوری نگه دارند. در این حال انجماد آغاز می‌شود و مولکولهای کم‌انرژی به‌تدریج در نقاطی از شبکه بلوری قرار می‌گیرند.

نقطه انجماد نرمال
نقطه انجماد نرمال یک مایع ، دمایی است که در آن ، مایع و جامد تحت فشار کل ۱atm در حال تعادل هستند. در نقطه انجماد ، دمای سیستم مایع – جامد ثابت می‌ماند تا تمام مایع منجمد شود. مقدار گرمایی که بایستی از مواد در نقطه انجماد گرفته شود تا یک مول آن منجمد گردد، گرمای مولی تبلور نامیده می‌شود. این مقدار برابر با تفاوت محتوای گرمایی (ΔH) مایع و جامد است.

مایع زیر انجماد
گاهی مولکولهای یک مایع به هنگام سرد شدن به دمایی پایینتر از نقطه انجماد می‌رسند، ولی حرکات نامنظمی را که مخصوص حالت مایع است، از دست می‌دهند در این حال گفته می‌شود که مایع زیر انجماد می‌باشد در این حالت اگر یک میله همزن را از درون به دیواره ظرف محتوی مایع بکشیم یا یک دانه کوچک بلور جامد در درون محلول بیندازیم، تبلور در اطراف آن صورت گرفته و دمای محلول به نقطه انجماد باز می‌گردد و تعادل پایدار مایع – جامد برقرار می‌باشد. این فرآیند تبلور ، گرما تولید می‌کند تا دما به نقطه انجماد باز گردد.

اطلاعات اضافی درباره این نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب


دانلود نمونه طرح جابربن حیان کلاس چهارم انجماد آب


[ بازدید : 45 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد

چهارشنبه 5 ارديبهشت 1397
10:16
دانلود طرح جابر

دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


طرح جابر آماده کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
عکس جابربن حیان در مورد نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

معمول‌ترین گونه‌های تحت تأثیر این پدیده پنگوئن‌ها، [۱] اردک‌های غواص و مرغابی دریای‌اند[۲]. این پرندگان بیشتر وقت خود را بر روی سطح آب صرف کرده در نتیجه تحت تأثیر نفت شناور قرار گرفته.

و چون بیشتر از اینکه پرواز کنند در آب فرو می‌روند دیگر قادر به بازگشت به سطح آب نخواهند بود. آلودگی نفتی برای انسان نیز خطراتی را در پی دارد.

نتیجه‌گیری شده که این ترکیبات در بافت‌های موجودات زنده دریایی تجمع یافته و به طور آهسته از بدن حیوانات دفع می‌شوند در نتیجه مصرف کنندگان انسانی این ماهیان در معرض مقادیر زیادی از این مواد سرطان‌زا می‌گیرند.

اثرات کوتاه مدت: که نتیجه آن ایجاد مسمومیت ناشی از نفت است. اثرات مسمومیت فوری و در کوتاه مدت (چند دقیقه تا چند ساعت) بعد از تمامی منجر به مرگ می‌شود.

صدمات تجاری آلودگی نفتی: با توجه به اینکه تخم و لارو ماهیان نسبت به بالغین در برابر مواد سمی حساس‌تر بوده و از آنجا که این حیوانات قادر به فرار نیستند آسیب‌ پذیرترند غلظت‌های بالای مواد نفتی بر روی ذخایر ماهی که پایه و اساس شیلات است اثر می‌گذارد.

اکثر تأثیرات مضر نفت بر روی ذخایر ماهی که پایه و اساس شیلات است اثر می‌گذارد. اکثر تأثیرات مضر نفت بر روی شیلات مرتبط با صید صدف‌ها در آبهای کم عمق تا ناحیه جزر و مدی بوده و این صدمه برای چندین سال پایدار می‌ماند.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد؟:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


دانلود طرح جابر کلاس سوم نفت چه تاثیری بر گیاهان آبزی دارد


[ بازدید : 4 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
20:57
دانلود طرح جابر

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی


دانلود طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مهندسی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد مهندسی
عکس جابربن حیان در مورد مهندسی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مهندسی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

انجمن مهندسین آمریکایی برای پیشرفت حرفه‌ای، مهندسی را به صورت زیر تعریف کرد:

کاربرد خلاقانه اصول علمی برای طراحی یا توسعه ساختارها، ماشین‌ها، ابزار یا فرآیندهای ساخت یا برای کار جداگانه وهمراه با آنها یا ساخت و به کار گیری موارد مشابه با آگاهی کامل از طراحی آنها یا پیش بینی عملکرد آنها تحت شرایط عملیاتی خاص و به عنوان یک نقش اقتصاد عملیاتی یا امنیت زندگی و یا دارایی به آنها احترام گذاشته می‌شود. کسی که کارهای مهندسی انجام می‌دهد را مهندس گویند و کسی که پروانهٔ انجام کارهایی برای اهداف رسمی مثل مهندسی حرفه‌ای، نمایندهٔ مهندسی طراحی، مهندسی دارای پروانه، مهندسی شرکت ثبت شده یا مهندسی اروپایی را دارد.

تاریخچه
مهندسی از قرون وسطی و در زمانی که انسانها اختراع‌های مثل چرخ و قرقره را داشتند وجود دارد. هرکدام از این اختراع‌ها با تعریف مدرن از مهندسی مطابقت دارد و اصول مکانیکی اصلی برای ساخت اهداف و ابزار مفید را کشف کرد.

خود اصطلاح مهندسی نیز ریشه‌شناسی دارد که از کلمه مهندسی آمده و به سال ۱۳۰۰ و از زمانی بر می‌گردد که واژه مهندسی (کسی که بر روی موتور کار می‌کند) را به سازنده موتورهای مهندسی می‌گویند. اکنون در این زمینه موتور، به ماشین نظامی مثل موتورهای مکانیکی در جنگ گفته می‌شود. نمونه‌های این استفاده مطلق در این زمان، محصولات مهندسی شده نظامی مثل محصولات نظامی مهندسین هستند.

خود کلمه موتور یک منشأ قدیمی تر دارد که از کلمه‌ای لاتین به معنای کیفیت کامل و بخصوص قدرت ذهنی می‌آید. سپس با طراحی ساختارهای تمدن مثل پل‌ها و ساختمان‌ها به صورت یک اصل فنی، اصلاح مهندسی شهری دارد و اثر کار شد و روشی برای تمایز قائل شدن بین این ساختارهای اختصاصی پروژه‌های غیرنظامی و اصیل در اصل قدیمی تر مهندسی نظامی هستند.

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی

طرح جابربن حیان ششم با موضوع مهندسی


[ بازدید : 22 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]

طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
20:52
دانلود طرح جابر

طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

دانلود طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
عکس جابربن حیان در مورد مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

کودهای ازت
ازت به صورت های نیترات ،یون آمونیم و اوره قابل جذب گیاه است. نیترات آمونیم ۳۳ درصد ازت داشته و هر دو فرم ازت آن قابل جذب گیاه می باشند.

چون دارای بار منفی است جذب کلوئیدهای خاک نشده و در معرض شستشو از خاک است. اما چون دارای بار مثبت است جذب کلوئیدهای خاک می گردد.

اوره رایج ترین کود ازت در ایران است. اوره از ترکیبات آلی بشمار رفته و به همین فرم قابل جذب گیاه می باشد. از محلول اوره در محلول پاشی برگ گیاهان نیز استفاده میشود.

اوره نیترات آمونیم را می توان قبل از کاشت محصول و یا بصورت سرک و بعد از آن که گیاه مقداری رشد نمود به خاک داد. سولفات آمونیم علاوه بر ازت دارای ۲۴ درصد گوگرد است.

هیدرات آمونیم را که از حل شدن آمونیاک در آب بدست می آید قبل از کاشت بوسیله سرنگهای مخصوص در زیر لایه ای از خاک قرار می دهند.

نیترات کلسیم و نیترات پتاسیم درصد ازت کمی داشته وکمتر بعنوان منبع کود ازت در خاک مصرف می شوند. این کودها غالباً در محلول های غذائی بعنوان منابع کلسیم یا پتاسیم مورد استفاده قرار می گیرند.

کودهای فسفر
غالباً درصد فسفر کودهای شیمیائی را بصورت درصد اکسید فسفر ذکر می نمایند. اسید فسفریک که از تجزیه مواد آلی خاک حاصل می شود قابل جذب گیاه است، اما بصورت کود شیمیائی مصرف نمی شود.

قسمت اعظم کود فسفره ای که به خاک داده می شود. بوسیله کلسیم در خاک های قلیائی و بوسیله آهن و آلومینیم در خاکهای اسیدی تثبیت می گردد.

معمولاً تا کود فسفره ای که به خاک داده می شود در سال اول بصورت قابل جذب گیاه باقی می ماند و بخش کمی نیز طی سالهای آینده قابل جذب گیاه می گردد.

میزانهای فوق الذکر با روش کوددهی، بافت و ترکیب خاک ، سوابق مصرف کود فسفره در خاک و مقدار کود فسفری که مصرف می شود بستگی دارد.

چون میزان محلول بودن و حرکت کود فسفره در خاک بسیار محدود است می بایستی کودهای فسفره را قبل از کاشت به خاک داد و آنها را مستقیماً در ناحیه توسعه ریشه قرار داد. حداکثر میزان محلول فسفر در pH 6 تا ۵/۶ مشاهده می شود.

بنابراین رساندن pH خاک به این حدود می تواند در افزایش محلول بودن و جذب فسفر موثر باشد. تغییر pH خاک در خاکهای اسیدی با اضافه کردن آهک و در خاکهای قلیائی با اضافه کردن گوگرد یا کودهای اسیدی انجام پذیر است.

لینک دالود:

طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی


طرح جابر مقطع ششم مقایسه کود های طبیعی و شیمیایی


[ بازدید : 16 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
20:41
دانلود طرح جابر

طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور

دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد نور
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد نور
عکس جابربن حیان در مورد نور
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان نور
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه
سرعت نور در خلاء دقیقاً ۲۹۹٬۷۹۲٬۴۵۸ متر بر ثانیه است. چون هم اکنون در دستگاه SI از یکای(به انگلیسی: Units of measurement) متر استفاده می‌شود، سرعت دقیق نور نیز با یکای متر تعریف شده است. در گذشته، فیزیک‌دانان بسیاری تلاش کردند تا سرعت نور را بدست آورند که از میان آنان می‌توان به گالیلئو گالیله(به ایتالیایی: Galileo Galilei) اشاره کرد که در قرن ۱۷ میلادی برای بدست آوردن سرعت نور تلاش کرد.

همچنین اوله رومر(به دانمارکی: Ole Rømer)، فیزیکدان دانمارکی در سال ۱۶۷۶ آزمایشی طراحی کرد تا با کمک یک تلسکوپ(به انگلیسی: Telescope) بتواند سرعت نور را اندازه‌گیری کند. وی گردش سیارهٔ مشتری و یکی از ماه‌های آن آیو(به انگلیسی: Io) را زیر نظر گرفت. او محاسبه کرد که ۲۲ دقیقه طول می‌کشد تا نور، قطر مدار زمین را بپیماید.[۱] شوربختانه در آن زمان داده‌ها کافی نبود؛ اگر رومه قطر مدار زمین را داشت، سرعتی که برای نور می‌توانست بدست آورد ۲۲۷٬۰۰۰٬۰۰۰ متر بر ثانیه می‌بود.

اطلاعات اضافی درباره این دانلود طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور


طرح جابربن حیان کلاس سوم با موضوع نور


[ بازدید : 59 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
20:36
دانلود طرح جابر

طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما

دانلود طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد مواد شب نما
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد مواد شب نما
عکس جابربن حیان در مورد مواد شب نما
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان مواد شب نما
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

نورهای شب رنگ به دو روش زیر ساخته می شوند:

incandescence =روشنایى سیمابى، نور سفید دادن مانند نورهایی که توسط جریان الکتریسیته تولید می شود.
luminescence=به طور کلی این کلمه این گونه معنی می شود: پدیده ی نور افشانی جسمی پس از قرار گرفتن در معرض تابش اشعه شب تابی
یک منبع نوری luminescence معمولا از یک منبع نوری incandescence سردتر است. یعنی اتلاف گرما ندارد و این به این علت است که مواد lumiji ghnce از انرژی گرمایی اجسامی که در محیط هستند استفاده می کند و آن را جذب می کنند. این پدیده می تواند مثلا با فعل و انفعال شیمیایی، انرژی الکتریکی، جنبش های درون اتمی یا تنش هایی که روی یک بلور کریستالی هستند اتفاق بیفتد. البته لازم به ذکر است که رنگ مواد luminescence به دما بستگی ندارد.

تعدادی از مواد شناخته شده ای که جزو مواد لومینوسانس هستند، عبارتند از:

Chemoluminescence نورتابی شیمیایی
Bioluminescence لومینوسانس زیستی، زیست تابی مانن کرم های شب تاب
Crystalloluminescence یا لومینوسانس بلوری یا کریستالی، شیمی
Electroluminescence یا الکترو لومینوسانس، علوم هوایی
Cathodoluminescence یا لومینوسانس کاتدی، الکترونیک
Mechanoluminescence یا لومینوسانس مکانیکی
Triboluminescence لومینوسانس اصطکاکی
Fractoluminescence
Piezoluminescence لومینوسانس الکتریسیته ای
Photoluminescence یا لومینوسانس نوری، الکترونیک
Phosphorescence تابندگی فسفری، شب تابی
Fluorescence تابندگی مهتابی
Radioluminescence یا رادیو لومینوسانس، علوم هوایی
Sonoluminescence
Thermoluminescence لومینوسانس حرارتی

لینک دانلود:

طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما


طرح جابربن حیان مقطع سوم مواد شب نما


[ بازدید : 29 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]

طرح جابر کلاس چهارم جزر و مد، علل و پیش بینی آن

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
20:15
دانلود طرح جابر

طرح جابر کلاس چهارم جزر و مد، علل و پیش بینی آن

کاملترین طرح جابر کلاس چهارم جزر و مد، علل و پیش بینی آن

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد جزر و مد، علل و پیش بینی آن
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد جزر و مد، علل و پیش بینی آن
عکس جابربن حیان در مورد جزر و مد، علل و پیش بینی آن
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان جزر و مد، علل و پیش بینی آن
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

پدیدهٔ کشَند یا جزر و مد اساساً زاییده نیروی گرانش کره ماه است، آشکار است که دریاها در سنجش با خشکی‌های زمین نرمش‌پذیری بیشتری دارند و از این روی در برابر نیروی کشش ماه کمتر ایستادگی می‌کنند، به همین مناسبت توده‌های آب در زیر پای ماه انباشته می‌گردند و پدیده‌ای را به نام «برکشند» (مد) ایجاد می‌کنند.

هم‌زمان با «برکشند» رو به ماه، «برکشند» دیگری در آن سوی کره زمین ایجاد می‌گردد بدین‌سان که آب‌های آن سوی کرهٔ زمین که از ماه بدورند، کمتر متأثر گردیده و به اصطلاح عقب می‌مانند و آب-توده کلانی را ایجاد می‌کنند، بنابراین روزانه (هر ۲۴ ساعت و ۵۰٫۲ دقیقه) هر نقطه از سطح دریا دوبار دستخوش برکشند و دو بار هم دستخوش «فروکشند» (جزر) می‌گردد.

بنابراین، به‌طور میانگین بازه زمانی میان دو برکشند و فروکشند پیاپی ۱۲ ساعت و ۲۵٫۲ دقیقه‌است، درست نیمه زمانی که طول می‌کشد، تا ماه ظاهراً یک دور کامل گرد زمین بپیماید یعنی ۲۴ ساعت و ۵۱ دقیقه.

کشند همراه با حرکت ظاهری ماه از افق شرقی ناظر، به سمت افق غربی او پیش می‌روند.

اطلاعات اضافی درباره این پروژه جابربن حیان در مقطع چهارم:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر کلاس چهارم جزر و مد، علل و پیش بینی آن

طرح جابر کلاس چهارم جزر و مد، علل و پیش بینی آن


[ بازدید : 17 ] [ امتیاز : 4 ] [ نظر شما :
]

دانلود طرح جابر سوم ابتدایی چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
13:15
دانلود طرح جابر

دانلود طرح جابر سوم ابتدایی چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود

طرح جابر سوم ابتدایی چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود؟
عکس جابربن حیان در مورد چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

انواع ابرها

برابرهای فرهنگستان زبان فارسی در پرانتز آمده‌است:

کومولوس: نشانهٔ هوای خوب و ملایم. این ابرها اغلب ساختمان گل‌کلمی داشته و سطح بالای آن حالت گنبدی دارد و متشکل از قطعات کوچک ابرهای سفید پنبه‌ای است.

کومولونیمبوس: به همراه رعد و پیام‌آور طوفان. این ابرها از توده‌های بزرگ و انبوه ابر که به شکل برج عظیمی است، تشکیل می‌گردند.

آلتوکومولوس: معرف باران احتمالی. این ابرها شامل لایه‌ها و یا تکه‌های بزرگ گوی مانندی از قطرات ریز آب بوده که معمولاً به صورت شیار و یا امواج نسبتاً منظمی مشاهده می‌گردد.

استراتوس: نشانهٔ نرمه باران احتمالی. نوع اصلی این ابر لایه‌ای یک‌دست و شبیه مه می‌باشد؛ و معمولاً به صورت تودهٔ متراکمی از بخار آب که قطر آن در همه‌جا یکسان است، مشاهده می‌گردد. ارتفاع این ابر از سطح زمین بسیار کم است.

‘نیمبواستراتوس: نشانهٔ ریزش باران و یا برف ممتد.

آلتواستراتوس: نشانهٔ ریزش احتمالی باران ملایم. این ابرها به صورت لایه‌های یکنواخت و متحدالشکل خاکستری یا متمایل به آبی به صورت ترکیبی از الیاف، آسمان را می‌پوشانند.

اطلاعات اضافی درباره این پروژه جابربن حیان در مقطع سوم ابتدایی:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

دانلود طرح جابر سوم ابتدایی چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود

دانلود طرح جابر سوم ابتدایی چه چیزی باعث تیره شدن بعضی ابرها می شود


[ بازدید : 13 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]

طرح جابر پایه ششم دبستان تکنیک های بافندگی و دوزندگی

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
13:05
دانلود طرح جابر

طرح جابر پایه ششم دبستان تکنیک های بافندگی و دوزندگی

نمونه طرح جابر پایه ششم دبستان تکنیک های بافندگی و دوزندگی

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد تکنیک های بافندگی و دوزندگی؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد تکنیک های بافندگی و دوزندگی؟
عکس جابربن حیان در مورد تکنیک های بافندگی و دوزندگی؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان تکنیک های بافندگی و دوزندگی؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

پیدایش بافندگی

انسان برای پوشاندن خود از شاخه ی درختان ، برگ ها و علوفه استفاده می کرد و با درگیر کردن انها با یکدیگر موفق به ساخت اولیه ی ساختمان اصلی منسوجات گردید. تحول فوق ادامه یافت تا اینکه الیاف حیوانی، مانند پشم، مو، ابریشم و الیاف گیاهی مثل کنف و پنبه به طور وسیع مورد استفاده قرار گرفت. با پیدایش الیاف مصنوعی ، پارچه هایی با ظرافت و ضخامت های متفاوت و با انعطاف پذیری بسیار بالا تهیه گردیده است.

[۲]ref>

پیشینهٔ بافندگی در ایران

کاوش‌ها و پژوهش‌های دانشمندان و پژوهشگران در صد سالهٔ اخیر نشان داده است که ایرانیان از پیشتازانی بوده‌اند که به کار بافندگی پارچه پرداخته‌اند. حتا ساکنین ایران باستان در دورهٔ دوم سنگ (یا به اصطلاح عصر حجر میانین) با فن پارچه‌بافی آشنا بوده‌اند. برای اثبات این واقعیت، بهترین گواه؛ سفال‌ها، نگین‌ها و مهره‌هایی‌اند که بیش از هشت هزار سال قبل از میلاد در ژرفای خاک‌های این مرز و بوم جا گرفته‌اند. پروفسور کارلتون کن که برای ادارهٔ کل باستان‌شناسی کار می‌کرد، ضمن کاوش‌هایی در سال‌های ۱۳۲۸ تا ۱۳۲۹ (۱۹۴۹ تا ۱۹۵۰) در غاری موسوم به غار کمربند در نزدیکی دریای کاسپین، پارچه‌هایی به دست آورد که ثابت می‌کند اقوام ایرانی از همان آغاز غارنشینی، پشم گوسفند و بز را به‌صورت پارچه می‌بافتند. آزمایش‌هایی که با کربن ۱۴ بر روی پارچه‌ها انجام گرفت، نشان داد که قدمتشان به ۶۵۰۰ سال قبل از میلاد می‌رسد. [۳]

اطلاعات اضافی درباره این پروژه جابربن حیان در مقطع ششم:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.

لینک دانلود:

طرح جابر پایه ششم دبستان تکنیک های بافندگی و دوزندگی


طرح جابر پایه ششم دبستان تکنیک های بافندگی و دوزندگی


[ بازدید : 43 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]

نمونه طرح جابر کلاس سوم دبستان شیشه چگونه ساخته می شود

سه شنبه 4 ارديبهشت 1397
12:59
دانلود طرح جابر

نمونه طرح جابر کلاس سوم دبستان شیشه چگونه ساخته می شود

نمونه طرح جابر کلاس سوم دبستان شیشه چگونه ساخته می شود؟

این مجموعه شامل:

پوستر های طرح جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
تابلوی نمایش طرح جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
عکس جابربن حیان در مورد شیشه چگونه ساخته می شود؟
مطالب علمی آموزشی در باره طرح جابربن حیان شیشه چگونه ساخته می شود؟
این مستندات عنوان شده بر طبق آخرین بخش نامه طرح جابر می باشد.
قسمتی ازین مجموعه

شیشه چیست و چگونه ساخته می شود ؟

مواد خام شیشه

قبل از هر چیز باید بدانیم شیشه از چه موادی ساخته می شود ؟

ترکیب شیشه

با وجود هزاران فرمول جدید شیشه که طی ۳۰ سال گذشته بوجود آمده، درخور

توجه است که هنوز مانند ۲۰۰۰ سال پیش ، ۹۰ درصد تمام شیشه‌های جهان از

آهک ، سیلیس و کربنات سدیم تشکیل یافته‌اند.

اجزای اصلی عبارتند از: ماسه ، آهک و کربنات سدیم. هر ماده خام دیگر ، جزء فرعی تلقی می‌شود، هرچند که بر اثر استفاده از آن ، نتایج مهمی بدست آید.

ماسه شیشه

ماسه لازم برای تولید شیشه باید تقریبا کوارتز خالص باشد. در بسیاری موارد ،

منطقه ته‌نشینی ماسه شیشه ، محل کارخانه شیشه سازی را تعیین کرده است.

برای ظروف غذاخوری ، مقدار آهن موجود در ماسه نباید از ۴۵% و برای شیشه

اپتیکی نباید از ۰٫۰۱۵% تجاوز کند، چرا که آهن تاثیر نامطلوبی بر رنگ اغلب شیشه‌ها دارد.

کربنات سدیم نقش کمک ذوب را در شیشه دارد .

اطلاعات اضافی درباره این پروژه جابربن حیان کلاس سوم دبستان:

این پروژه به صورت کامل و آماده پرینت توسط دانش آموزان و معلمین و آموزگاران گرامی می باشد. تمامی فایل های این مجموعه قابل ویرایش و در قالب ورد (Word) می باشند.


لینک دانلود:

نمونه طرح جابر کلاس سوم دبستان شیشه چگونه ساخته می شود


نمونه طرح جابر کلاس سوم دبستان شیشه چگونه ساخته می شود


[ بازدید : 7 ] [ امتیاز : 0 ] [ نظر شما :
]
,طرح جابر,طرح جابر کلاس چهارم,طرح جابر در مدارس,طرح جابر کلاس اول,طرح جابر کلاس پنجم,طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر چیست,طرح جابربن حيان,طرح جابر کلاس سوم,طرح جابر علوم دوم دبستان,طرح جابر کلاس چهارم ابتدایی,طرح جابر کلاس چهارم دبستان,طرح جابر پايه چهارم,موضوع طرح جابر کلاس چهارم,نمونه طرح جابر کلاس چهارم,عکس طرح جابر کلاس چهارم,طرح جابر در کلاس چهارم,نمونه طرح جابر کلاس چهارم ابتدایی,طرح جابر ابن حیان کلاس چهارم,طرح جابر در مدارس ابتدایی,طرح جابر در مدارس ابتدايي,طرح جابر در مدارس تهران,طرح جابر در مدارس چیست,طرح جابر در مدارس اصفهان,نمونه طرح جابر در مدارس,طرح جابر حیان در مدارس,نمونه کار طرح جابر در مدارس,طرح جابر کلاس اول ابتدایی,طرح جابر کلاس اول چیست,طرح جابر کلاس اول دبستان,طرح جابر برای کلاس اول,نمونه طرح جابر کلاس اول,طرح جابر کلاس اولی ها,طرح جابر ویژه کلاس اول,نمونه کار طرح جابر کلاس اول,طرح های جابر کلاس اول,طرح جابر کلاس پنجم ابتدایی,طرح جابر کلاس پنجم دبستان,موضوعات طرح جابر کلاس پنجم,موضوع طرح جابر کلاس پنجم,نمونه طرح جابر کلاس پنجم,عکس طرح جابر کلاس پنجم,طرح جابر برای کلاس پنجم دبستان,طرح جابربن حیان کلاس پنجم من,موضوع برای طرح جابر کلاس پنجم,طرح جابر کلاس دوم دبستان,طرح جابر کلاس دوم ابتدایی,طرح جابر برای کلاس دوم,موضوع طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر برای کلاس دوم ابتدایی,طرح جابر پايه دوم,نمونه طرح جابر کلاس دوم,نمونه طرح جابر کلاس دوم ابتدایی,موضوعات طرح جابر کلاس دوم,طرح جابر حیان چیست,طرح جابر ابن حیان چیست,دفتر کارنما طرح جابر چیست,فرضیه در طرح جابر چیست,تحقیق زمینه ای طرح جابر چیست,طرح جابر کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر کلاس سوم دبستان,طرح جابر پایه سوم ابتدایی,موضوع طرح جابر کلاس سوم,نمونه طرح جابر کلاس سوم,عکس طرح جابر کلاس سوم,موضوعات طرح جابر کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر برای کلاس سوم دبستان,طرح جابربن حیان کلاس سوم ابتدایی,طرح جابر علوم سوم ابتدایی,طرح جابر علوم سوم دبستان,طرح جابر علوم دوم ابتدایی
تمامی حقوق این وب سایت متعلق به دانلود طرح جابر است. || طراح قالب avazak.ir
ساخت وبلاگ تالار مشاور گروپ لیزر فوتونا بلیط هواپیما تهران بندرعباس اسپیس تجهیزات عقد و عروسی تعمیر کاتالیزور تعمیرات تخصصی آیفون درمان قطعی خروپف اسپیس فریم اجاره اسپیس گلچین کلاه کاسکت تجهیزات نمازخانه مجله مثبت زندگی سبد پلاستیکی خرید وسایل شهربازی تولید کننده دیگ بخار تجهیزات آشپزخانه صنعتی پارچه برزنت مجله زندگی بهتر تعمیر ماشین شارژی نوار خطر خرید نایلون حبابدار نایلون حبابدار خرید استند فلزی خرید نظم دهنده لباس خرید بک لینک خرید آنتی ویروس
بستن تبلیغات [X]